COVID-19 PANDEMİSİNDE BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN YALNIZLIK VE STRES DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

Amaç: Bu araştırmanın amacı, COVID-19 salgınında, uzaktan eğitim alan beden eğitimi ve spor yüksekokulu öğrencilerinin yalnızlık stres düzeylerini ortaya koymaktır. Yöntem: Araştırma, betimsel bir araştırmadır. Araştırmaya, 2020-2021 akademik yılında salgınından dolayı 450 öğrencisi katılmıştır. Katılımcıların yaşları 18 ile 23 arasında değişmektedir. Araştırma öncesi Artvin Çoruh Üniversitesinden “Etik Kurul Onayı” alınmıştır. Veriler web ortamında oluşturulan online anket aracılığıyla gönüllü olarak toplanmıştır. Katılımcılara 01-30 Ocak 2021 tarihleri ulaşılmış elektronik ortamda bilgilendirilmiş onam formları Araştırmada, Sosyal Duygusal Yalnızlık Ölçeği Algılanan Stres kullanılmıştır. Verilerin analizi için t-testi korelasyon Bulgular: sonucunda, erkek kadın katılımcıların, yetersiz öz-yeterlik algısı alt boyutunda istatistiksel anlamlı fark bulunmamıştır. Aile ilişkilerindeki stres/rahatsızlık boyutlarında öğrenciler aleyhine, romantik ilişkiler, sosyal ilişkiler algılanan düzeyine göre aleyhine farklar olduğu, düzenli egzersiz yapan yapmayan katılımcıların bu süreçte tüm boyutlarda herhangi farkın olmadığı, aile içerisindeki yalnızlık, stres, algısı, boyutları hafif düzeyde negatif yönlü ilişki ilişkilerdeki pozitif ise olmadığı çıkmıştır. Sonuç: Sonuç pandemi sürecinde evde gören algıları düzeylerinin yapma değişkenine değişmediği, yaş artıkça da duygusu azaldığı söylenebilir. Anahtar Kelimeler: COVID-19,